Petit rappel des règles et fautes de français les plus communes...

Vous trouverez sur cette page une liste des erreurs les plus fréquentes rencontrées dans les histoires publiées sur le site. Nous espérons que ces petits rappels pourront vous aider à la rédaction et la correction de vos récits.

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  1. Ne pas confondre participe passé / infinitif
  2. Accorder correctement les participes passés
  3. Ne pas confondre adjectif (variable) et participe présent (invariable)
  4. Ne pas oublier le trait d'union dans la forme interrogative, après le substantif suivi de « là »
  5. Ne pas confondre tout / tous
  6. Utiliser la ponctuation correcte
  7. Ne pas confondre quand / quant
  8. Accorder le nom et l'adjectif, le nom et le verbe, le verbe et le sujet
  9. Ne pas confondre ou / où
  10. Ne pas confondre la / là
  11. Ne pas confondre ces / ses ; ce / se
  12. Ne pas confondre a / à
  13. Ne pas confondre son / sont ; on / ont
  14. Ne pas confondre leur / leurs
  15. Ne pas confondre cet / cette
  16. Ne pas confondre quelle / qu'elle
  17. Ne pas confondre c'est / cet / ces
  18. Auquel / à laquelle
  19. Ne pas abuser de la virgule dans la phrase
  20. Les conjugaisons des verbes (premier et deuxième groupes)

Pour aller plus loin

1 Ne pas confondre participe passé / infinitif

  • Elle lui a montré (participe passé) une autre façon d'aimer (infinitif).
  • Après avoir embrassé Caroline, il la déshabilla.
Rappel sur les verbes être et avoir :
  • Les vacances sont passées trop vite (verbe être, le participe passé s'accorde avec le sujet "les vacances").
  • Les voisins ont passé la soirée avec nous (verbe avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet "les voisins").

2 Accorder correctement les participes passés

  • Les récits publiés la semaine passée sont les meilleurs.
  • Il se fait ensorceler (infinitif à ne pas confondre avec le participe passé).

3 Ne pas confondre adjectif (variable) et participe présent (invariable)

  • Des récits excitants ne sont pas nécessairement des récits excitant (= qui excitent) Jean-Claude.

4 Ne pas oublier le trait d'union dans la forme interrogative, après le substantif suivi de « là »

  • Les draps sont-ils en soie ?
  • A ce moment-là, elle me griffa le dos.

5 Ne pas confondre tout / tous

  • J'ai navigué dans tout le site. (il n'y a qu'un site)
  • J'ai lu tout le récit de Josiane. (il n'y a qu'un récit)
  • Tous les regards sont posés sur elle. (il y a plusieurs regards)

6 Utiliser la ponctuation correcte

  • Eviter les phrases trop longues sans ponctuation (utiliser les virgules pour "aérer" le texte, les points quand la phrase est trop longue).
  • Ne pas oublier les majuscules aux noms propres et en début de phrase après un point.
  • Ne pas oublier les accents (en érection, c'est la fête, belle comme une sirène).
  • Ne pas oublier de revenir à la ligne de temps en temps (pour faciliter la lecture).
Pour aller plus loin : la-ponctuation.com

7 Ne pas confondre quand / quant

  • Quand il sera rentré, je lui montrerai mes dessous.
  • Quant à Pauline, elle nous rejoindra ce soir.

8 Accorder le nom et l'adjectif (en genre et nombre), le nom et le verbe (nombre), le verbe et le sujet

  • Quel est le nom de cet objet ? ('nom' est masculin)
  • Quelle est la technique utilisée par l'auteur ? ('technique' est féminin)
  • Jacques préfère celles qui le fixent du regard. (elles sont plusieurs à fixer Jacques)
  • Les caresses de François ont été délicieuses pour Marie. ('caresses' est au pluriel)
  • Il s'intéresse aux plus petits détails de son anatomie. (il y a plusieurs détails)

9 Ne pas confondre ou / où

  • Au moment où il partira je l'embrasserai. (à quel moment)
  • Nous irons à Paris ou à Barcelone. (soit à Paris, soit à Barcelone)

10 Ne pas confondre la / là / l'a

  • La femme de Marc.
  • Il l'a vue hier pour la première fois (il a vu "elle" hier pour la première fois).
  • Je vais là-bas.

11 Ne pas confondre ces / ses ; ce / se

  • Elle se baigne dans la rivière (elle baigne "elle-même" dans la rivière).
  • Il comprend ce qui est arrivé (il comprend "cela" qui est arrivé).
  • Elle dénoue ses longs cheveux blonds. (ses cheveux : ce sont les "siens")
  • En ces temps-là il était encore timide. ("ceux-là" temps, ce ne sont pas les siens)

12 Ne pas confondre a / à

  • Il a trouvé l'adresse de Bertrand.
  • Elle s'est rendue à Nantes. (où ça ? ... à Nantes)

13 Ne pas confondre son / sont ; on / ont

  • Les plus courtes sont les plus vaillantes (verbe être).
  • Elle a plus d'un tour dans son sac (son sac à elle).
  • En vacances, on oublie tout (nous oublions tout).
  • Lisette et Marie ont pensé à nous rendre visite (verbe avoir).
Rappel sur les verbes être et avoir :
  • Les vacances sont passées trop vite (verbe être, le participe passé s'accorde avec le sujet "les vacances").
  • Les voisins ont passé la soirée avec nous (verbe avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet "les voisins").

14 Ne pas confondre leur / leurs (leurs quand il y a un nom pluriel derrière lui)

  • Lisette et Marie restent à la maison : leurs maris sont sortis.
  • Lisette et Marie n'ont qu'une envie : leur envie se lit dans leurs yeux.

15 Ne pas confondre cet / cette

  • Cet homme est sensuel.
  • Cette femme est sensuelle.

16 Ne pas confondre quelle / qu'elle

  • Pourvu qu'elle sache dans quelle chambre me rejoindre.

17 Ne pas confondre c'est / cet / ces

  • C'est bientôt l'été ("cela est" bientôt l'été).
  • Cet été sera chaud.
  • Ces hommes et ces femmes se donnent en spectacle.

18 Auquel / à laquelle

  • L'homme auquel il a parlé est le fiancé de sa cousine (il n'a parlé qu'à un homme).
  • Les hommes auxquels il a confié son secret (il a confié son secret à plusieurs hommes).
  • La femme à laquelle il a parlé est tombée amoureuse (il n'a parlé qu'à une femme).
  • Les femmes auxquelles il fait allusion sont présentes dans la salle (il fait allusion à plusieurs femmes).

19 Ne pas abuser de la virgule dans la phrase

  • Il est préférable de mettre régulièrement un point et de créer une autre phrase.

20 Les conjugaisons des verbes

Une faute classique à éviter quand on utilise le passé simple à la première personne du singulier :

  • incorrect : Je l'embrassa dans le cou.
  • correct : Je l'embrassai dans le cou.

Premier groupe : verbes en « er »

Le présent

Je caresse
Tu caresses
Il / elle caresse
Nous caressons
Vous caressez
Ils / elles caressent

Le passé simple

Je caressai (et non je caressa)
Tu caressas
Il / elle caressa
Nous caressâmes
Vous caressâtes
Ils / elles caressèrent

Le passé antérieur

J'eus caressé
Tu eus caressé
Il / elle eut caressé
Nous eûmes caressé
Vous eûtes caressé
Ils / elles eurent caressé

Le passé composé

J'ai caressé
Tu as caressé
Il / elle a caressé
Nous avons caressé
Vous avez caressé
Ils / elles ont caressé

L'imparfait

Je caressais
Tu caressais
Il / elle caressait
Nous caressions
Vous caressiez
Ils / elles caressaient

Le futur simple

Je caresserai
Tu caresseras
Il / elle caressera
Nous caresserons
Vous caresserez
Ils / elles caresseront

Deuxième groupe : verbes en « ir »

Le présent

Je jouis
Tu jouis
Il / elle jouit
Nous jouissons
Vous jouissez
Ils / elles jouissent

Le passé simple

Je jouis
Tu jouis
Il / elle jouit
Nous jouîmes
Vous jouîtes
Ils / elles jouirent

Le passé antérieur

J'eus joui
Tu eus joui
Il / elle eut joui
Nous eûmes joui
Vous eûtes joui
Ils / elles eurent joui

Le passé composé

J'ai joui
Tu as joui
Il / elle a joui
Nous avons joui
Vous avez joui
Ils / elles ont joui

L'imparfait

Je jouissais
Tu jouissais
Il / elle jouissait
Nous jouissions
Vous jouissiez
Ils / elles jouissaient

Le futur simple

Je jouirai
Tu jouiras
Il / elle jouira
Nous jouirons
Vous jouirez
Ils / elles jouiront

Pour aller plus loin : conjugaison des verbes en ligne